Koordinasi Mata-Tangan

Koordinasi mata-tangan ialah perkongsian fungsi antara apa yang anda lihat dan apa yang tangan anda lakukan. Ia adalah sebahagian daripada integrasi visual-motor yang merujuk kepada kawalan tangan masa nyata yang dibimbing oleh penglihatan. Kemahiran ini penting untuk makan sendiri dengan sudu dan garpu, memakai pakaian dengan butang dan zip, sukan, tulisan tangan, menggunakan gunting, menangkap bola, menyalin dari papan putih, menuang air, dan banyak tugasan sekolah. Dalam kalangan kanak-kanak, koordinasi mata-tangan yang lemah boleh kelihatan sebagai tulisan yang tidak kemas, jarak huruf tidak konsisten, kerap tertumpah, sukar mewarna dalam garisan, mengelak permainan bola, lambat menyalin, atau cepat kecewa dengan aktiviti kraftangan. Dalam kalangan dewasa, ia boleh menjejaskan memasak, penggunaan papan kekunci, penggunaan alat kerja, keyakinan memandu, dan kembali bekerja selepas strok, kecederaan otak, kecederaan tangan, atau penyakit neurologi. OT menilai kemahiran ini melalui aktiviti seperti menangkap bola, menyusun blok, papan peg, memasukkan manik, menekap, menggunting, percubaan tulisan tangan, dan tugasan fungsi yang dipilih daripada rutin sebenar individu. Rawatan biasanya digredkan: OT bermula dengan pergerakan yang boleh dicapai, kemudian meningkatkan kelajuan, ketepatan, jarak, gangguan latar, atau kerumitan tugas. Matlamatnya bukan sekadar skor ujian yang lebih baik, tetapi penyertaan harian yang lebih lancar, selamat, dan yakin.